Autyzm dziecięcy, zagadnienia diagnozy i terapii

W jaki sposób diagnozować małych pacjentów pod kątem autyzmu? Na te i inne pytania związane z zaburzeniami ze spektrum autyzmu odpowiada Lucyna Bobkowicz-Lewartowska w swojej najnowszej książce "Autyzm dziecięcy. Zagadnienia diagnozy i terapii". Autyzm dziecięcy to złożone zaburzenie rozwoju i funkcjonowania ośrodkowego układu nerwowego. Charakteryzuje się ono trudnością w porozumiewaniu się, okazywaniu i odczuwaniu uczuć, a także odbieraniu wrażeń sensorycznych. Pierwsze objawy można zaobserwować u dzieci już przed ukończeniem 3 roku życia. Jakie zachowania maluchów powinny zaniepokoić rodziców? Jak postępować z chorym dzieckiem? Autorka książki "Autyzm dziecięcy. Zagadnienia diagnozy i terapii" podejmuje próbę całościowego opisu zjawiska autyzmu. Zaczyna od omówienia kwestii epidemiologii autyzmu, czyli skali zjawiska i częstości oraz warunków jego występowania. Następnie przechodzi do podania trzech grup koncepcji, które mówią o przyczynach autyzmu: psychoanalitycznych, etiologicznych oraz biologicznych. Czwarty rozdział wydaje się najciekawszy i najbardziej przydatny dla rodziców dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, dotyczy bowiem charakterystyki osób żyjących z tą chorobą, ich funkcjonowania w różnych grupach społecznych, sposobów komunikowania się oraz rozwoju poznawczego. Ostatni rozdział poświęcony jest kilku różnym formom terapii. Aneks na końcu książki zawiera kwestionariusze i informacje teoretyczne dla terapeutów, konieczne do prawidłowego diagnozowania chorych. Książka "Autyzm dziecięcy. Zagadnienia diagnozy i terapii" przyda się zarówno rodzicom, jak i terapeutom czy pedagogom specjalizującym się w pracy z dziećmi dotkniętymi autyzmem. Ogrom wiedzy, przestępny sposób jej ujęcia oraz holistyczne podejście do zagadnienia powodują, że każdy czytelnik potrzebujący pomocy z zakresu tej tematyki znajdzie odpowiedzi na nurtujące go pytania.Lucyna Bobkowicz-Lewartowska jest wybitną specjalistką w dziedzinie diagnostyki i terapii dzieci niepełnosprawnych. Jest autorką książek "Niepełnosprawność intelektualna. Diagnozowanie, edukacja i wychowanie" oraz "Wybrane uwarunkowania jakości życia rodziców dzieci i młodzieży z zespołem Downa". Pozycja o autyzmie to trzecia książka w jej dorobku.