Ćwiczenia sprawności komunikacyjnych. Część 1. Jak rozpoczynać i kończyć rozmowę? Logopedia w praktyce

Ćwiczenia sprawności komunikacyjnych to zestaw pomocy do usprawniania społecznych, sytuacyjnych i pragmatycznych reguł w zachowaniach językowych młodzieży i dorosłych w przypadku: pragnozji („nieafatycznych” zaburzeń mowy) zespołu czołowego niedosłuchu oligofazji zaburzeń ze spektrum autyzmu innych zaburzeń neurorozwojowych.

W doborze materiału ćwiczeniowego zwrócono uwagę na zróżnicowanie sposobów mówienia w zależności od rodzaju kontaktu oraz relacji pomiędzy rozmówcami. Sytuacje uwzględnione w ćwiczeniach obejmują interakcje zarówno z jedną, jak i kilkoma osobami, a znaczenie komunikatu wynika ze zdolności do interpretowania również znaków niewerbalnych. Ćwiczenia sprawności komunikacyjnych zawierają zadania o różnym stopniu trudności, obejmujące przede wszystkim nawiązywanie oraz kończenie kontaktu w sytuacji komunikacyjnej.