Jestem za rozmową. Komiks społeczny 2. Akademia pomysłów. Klasy 4-8

Publikacja jest przeznaczona dla uczniów ze spectrum autyzmu, uczęszczających do starszych klas szkoły podstawowej i do szkoły ponadpodstawowej.

Zbiór komiksów ma na celu m.in. zwiększenie kompetencji komunikacyjnych, naukę rozpoznawania, nazywania i interpretowania emocji, poprawę radzenia sobie z emocjami w sytuacjach społecznych, kształtowanie myślenia przyczynowo-skutkowego, zwiększenie umiejętności przewidywania reakcji innych osób w sytuacjach społecznych.

Wprowadzenie - str. 5

Dział 1. Spędzanie czasu wolnego - str.9

Rozdział 1. W szkole

Gra w ping ponga - str.10

Przerwa z yatzy - str.11

I co tu robić? - str.12

Rozdział 2. W domu

Ulubiona sałatka - str.13

Wolna sobota - str.14

Gra na perkusji - str.15

Rozdział 3. W innych sytuacjach

Książka jest dobra na wszystko - str.16

Domek na drzewie - str.17

Prace w ogrodzie - str.18

W warsztacie - str.19

Teksty do komiksów - str.20

Dział 2. Asertywność - str.21

Rozdział 1. W szkole

Kanapka - str.22

Zakupy w sklepiku szkolnym - str.23

Brak pracy domowej - str.24

Rozdział 2. W domu

Mecz tenisa - str.25

Praca domowa - str.26

Dziura w swetrze - str.27

Rozdział 3. W innych sytuacjach

Reakcja na zwierzę - str.28

Ochota na pizzę - str.29

Spór o hoverboard - str.30

Wybór miejsca - str.31

Teksty do komiksów - str.32

Dział 3. Pocieszanie - str.33

Rozdział 1. W szkole

Jedynka z fizyki - str.34

Brak stroju na WF - str.35

Zgubiony plecak - str.36

Rozdział 2. W domu

Rozlana kawa - str.37

Upadek na schodach - str.38

Rozcięty palec - str.39

Rozdział 3. W innych sytuacjach

Karmienie kaczek - str.40

Na przystanku autobusowym - str.41

Skoki na trampolinie - str.42

Wspinaczka po ściance - str.43

Teksty do komiksów - str.44